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10月12日,儿童文学作家王钢、插画师皮痞祖走进郑州师范学院附属小学,给孩子们带去一场精彩的讲座。图为讲座结束后,把两位老师层层围住、久久不愿离开的孩子们。

 

“童 话”进 校 园

 

深秋的下午,小学校园已经开始上课。而郑州师范学院附属小学三年级的孩子们,今天下午有一场特别的课:在学校大礼堂,遇见“童话”。

 

郑州师范学院附属小学,历来对孩子们的读书活动非常重视,通过丰富多彩的读书活动,积极为学生创设和谐宽松、民主平等、广泛参与的学习氛围,充分珍视每个孩子独特的价值,发现他们生命深处的“宝藏”,收到了师生、家长及社会各界的广泛关注与好评。“作家进校园”,让孩子们与作家面对面交流,获得直观的感受与启迪,进而滋润童年的梦田,使每一个生命拥有无限的可能——一直是他们开展的多种形式的读书活动的“明星品牌”。

 

当孩子们排着队伍进入会场坐下后,不一会儿他们便被台上两位老师吸引了,一会儿哈哈大笑,一会儿惊叹声连连。他们个个伸长了脖子,专注地听,生怕错过了什么。

 

这就是“童话”的魔力!台上的两位老师就是创作“童话”的人:儿童文学作家王钢,插画师皮痞祖,也是河南美术出版社新推出的“微童话”系列图书的两位作者。

 

他们给现场几百位孩子分享了“微童话”的创作过程。


 

他点燃了孩子们对阅读和故事的热情!

 

侃侃而谈不算什么,能对着几百个孩子侃侃而谈并带着他们一路在故事里穿梭,足可见王钢老师的语言能力。风趣幽默的他,借着讲故事、编故事,引导在场的孩子们参与到创作故事中来,让他们深知阅读的趣味。


王钢老师邀请几位小朋友即兴创作,每个孩子的故事都那么精彩!

 

他与孩子天生没有隔阂,据说他教过的学生都是和他称兄道弟的。难怪,每个上台的孩子,都没有局促感。


有孩子问王钢老师:怎么能写好故事?

他就说了简单几个字:多读,多写。

 

这也是他创作的“秘诀”吧!

 

 

她让孩子们惊叹连连!

 

与王钢老师不同,插画师皮痞祖是安静的、温婉的,在王钢老师讲话时,她就在一旁静静地画画。她开始讲她画画的经历,在显示屏上展示自己的画作时,台下阵阵惊叹声:哇!哇!哇!

 

皮痞祖老师用自己的创作告诉孩子:去做自己喜欢做的事,并且坚持做下去,就会收获一片晴朗的天空。

 

皮痞祖老师留意到礼堂右边,有一个小男孩一直站在空调旁,她把这个小男孩画了下来。原来这个小男孩是被“罚站”的。

 

在皮痞祖的画里,他变成了身着披风的英雄。随后,皮痞祖将这张现场创作的话签名后送给了他。

 

这个“因祸得福”的孩子,是不是能从这妙趣横生的画面中感受到些什么?会不会在他童年的记忆里留下灿烂的记忆?

 

不过我怎么觉得,他从此,不会再被罚站了呢?

 

这是童画的力量。

与童话相遇的孩子们,是幸福的。

 

讲座结束后,许多孩子跑上台,把两位老师团团围住,好奇地问这问那,不舍离开。


其实在听讲座的时间里,他们的好奇已经被调动起来了。有的专心记录两位老师说的话,有的已经开始自己“创作”。


在这样的下午,这群孩子收获了一份特别的美好。

这美好来自童话世界,来自热爱阅读并大力推广阅读的儿童文学作家王钢,来自钟爱绘画并不断给孩子们带来童画的插画师皮痞祖,来自重视阅读的学校领导,来自这个秋天,与“微童话”最美的遇见。

 

河南美术出版社也会将“微童话”系列继续下去,给孩子们带来更多童话和美好。


 

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